手与物体无论是中央美术学院本院的艺术设计学院还是城市设计学院，都十分注意考试内容的翻新。在连续考查了两年的头像素描之后，今年的中央美术学院城市设计学院素描题也变得更强调考查学生的创意思维能力。题目为:动态延伸。在第一一道题目中要求:以写实的手为主体，要求画面出现一只或两只手。手握住一个现实生活中的物体，形成和谐的画面关系。
这道题考查的内容很综合，既有对基本功的考量一手的素描是很能体现学生的画面刻画能力，又有考查学生协调组合的能力一手 与物体可以是相互组合的关系。我们在以往的练习中，曾经让学生试着创作过相似的作业，要求则是: (1)强调手与物体的和谐组合; (2 )强调手与物体的各种对比关系，如质感和关系相排斥等。鉴于此题还是属于造型题，所以比如让手中托着一个城市之类的抽象画面是没必要的。
这张作业的形式感很强，物体主要在画面上方，而且这张作业中的手部动态是比较难表现的一张， 但是作者这张的手部动态结构准确，中指与铅笔垂直，其余手指与铅笔并列，手部光感强烈，肤质和手指蜷缩产生的褶皱刻画生动。
这张作业用了一个逆光的效果，用手将白纱提起来，白纱透明的质感表现得也比较细致，可以看见白纱纤维细线。光透过白纱照在人的手上，仿佛在白纱下面有一些发光的神秘物体， 效果十足。
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